編程可以將抽象的問題形式化，可以將問題以可視化的形式呈現出來，比數學更具體。另外，編程可以將現實生活中難以操作的問題以直觀方式表現出來，可以以一種靈活的方式的展示數學的算法過程。重慶C++培訓費用多少?

重慶實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育，以面向未來高層次人才素質模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。課程實行分層教學模式，低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來!

教學特色：

1、行業持平的課程體系

結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構，覆蓋青年編程學習全階段，培養孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設計，逐步提高學生的綜合能力

通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。

費用介紹

線下的編程課在150-200元單次課的價格，線上的話收費在100元一次課左右，根據課程的難度和級別會有不同，高的級別培訓價格可能達到200元左右。如果選擇線下的，一年培訓價格至少要準備一萬。具體價格問題，還請大家咨詢線上客服。

提高孩子的邏輯思維能力

編程是數學計算和邏輯思維的融合，比數學更能夠鍛煉個人的邏輯思維。編寫程序的過程也就是計算過程和處理信息數據的過程。有了編程思維，孩子說話做事都可以更有條理，有規劃性，思考和處理問題更加理性。而對于“編程思維”(computational thinking)，它不能簡單地理解成“編程的時候用到的思維”。

“編程思維(computational thinking)”是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這4個步驟，一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題，每一個小問題被單獨思考、搜索解決方法;然后，聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路。設計步驟，執行——問題解決。所以，“編程思維“并不是編寫程序的技巧，而是一種解決問題的思維方式。

另外，小學中低年級階段，是孩子邏輯思維成長的關鍵時期，利用編程培養孩子的數學思維能力，是非常合適的選擇。