信息奧賽學了有什么效果？

發(fā)布時間:2022-04-19 10:48:41來源：轉載

?信息學奧賽可以增強孩子自信心，提高做事情的專注力。競賽的內容就是完成一個個完整程序的制作，而這能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。

通過編程語言，有的孩子還能設計出一些智能化的工具，比如簡易機器人、紅外感應門等，甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。

而且編程是一個不斷嘗試、不斷犯錯的過程，初次參加競賽也可能沒取得好成績，而這都可以打磨孩子的韌性，讓孩子知道人生不是一帆風順的，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

這與步入社會后遇到更大的挫折后再調整的成本相比幾乎為零。這也就是為什么我們說，參加競賽的過程對于學生的鍛煉遠比學到的知識重要。

信息學能夠促進數(shù)學和英語的學習，還幫孩子戒掉游戲癮

信息學奧賽的學習和準備過程天然融合多學科知識，能在潛移默化中促進孩子數(shù)學和英語的提高。

在學習信息學的過程中，孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學概念。另外，編程較終還是以計算為核心的，這就對孩子們的數(shù)學水平提出了很高的要求。

同時，也學會在英文操作界面中發(fā)出命令，能顯著提高孩子對英語的學習及應用能力。這些，都是其他課程單獨教育、死記硬背完全無法比擬的。

在編寫程序的時候，如果一個微小的地方出現(xiàn)差錯，就會導致整個的程序都不能運行，因此學習編程就可以讓孩子做事變得非常細心，不再像之前那樣粗枝大葉。

同時，孩子在編程學習中，從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。家長可以讓孩子自己去設計小游戲，真正的寓教于樂，還可以和孩子一起設計游戲，增進感情。久而久之，孩子不僅變得更細心，還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。