武漢南湖童程童美Python人工智能編程

授課學(xué)校：武漢南湖童程童美少兒編程培訓(xùn)
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教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
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開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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發(fā)布時(shí)間: 2020-03-26 16:10:10
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童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下，專注于3-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的品牌。為了不讓中國兒童輸在IT互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上，目前形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)、人工智能編程、創(chuàng)意啟蒙編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型賽事、微軟國際考試認(rèn)證、國際國內(nèi)游學(xué)、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。作為全國化運(yùn)營品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、天津、上海等40多個(gè)城市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國140多所中小學(xué)公立校。

童程童美Python人工智能編程課程簡介

人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。課程的專業(yè)性與趣味性并存，融入游戲化元素，讓孩子能邊學(xué)邊玩。課程旨在通過編程游戲進(jìn)行啟蒙、運(yùn)用可視化圖形編程的形式，不斷培養(yǎng)學(xué)生的編程思維能力與解決問題的能力。

童程童美Python人工智能課程特色

情景化教學(xué)

每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)會(huì)其中的道理。
對應(yīng)敏感期

課程設(shè)計(jì)與成長的敏感期相匹配，以達(dá)到事半功倍的效果。
精彩科學(xué)課

豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，探索奇跡的知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
規(guī)范的授課

每節(jié)課程都使用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程與5C教學(xué)法。
零距離對話

與人工智能機(jī)器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
一站式教育

從3歲到18歲，體系是完整的面向未來的新技術(shù)與面向未來的人才培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)Python編程課程可以得到哪些提高？

培養(yǎng)邏輯思維

編程課通過“理解問題→找出路徑→形成算法”,通過孩子動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)孩子通過有邏輯的思考解決問題,鞏固思維習(xí)慣,讓孩子終生受益。
提升數(shù)理思維

通過游戲化的運(yùn)行、演繹,讓原本抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動(dòng)而有趣,讓孩子愛上數(shù)理思維,更激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
增加專注力

編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度,讓孩子在以后的學(xué)習(xí)、工作中更專注。
培養(yǎng)編程思維

編程思維是通往未來的語言，通過學(xué)習(xí)編程，能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯能力和數(shù)理思維,讓孩子持平一步，贏在未來。

為什么讓孩子學(xué)習(xí)編程課程？

編程作為人類與計(jì)算機(jī)溝通的工具，也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣，成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。

一、讓孩子專注于分析尋找問題解決方案，將自己的創(chuàng)意通過編程語言實(shí)現(xiàn)，激發(fā)他們的求知欲和好奇心，使他們變得更加自信和開放

二、補(bǔ)充學(xué)校教育的不足，學(xué)生在上學(xué)過程中花費(fèi)太多精力在語數(shù)外上，在這不利于他們未來去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，思維邏輯性和延展性變得更好，另外他們自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對所有學(xué)科都會(huì)產(chǎn)生很好地促進(jìn)作用

三、更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì)，只有理解未來人工智能、智能硬件地工作原理，才能更好適應(yīng)未來。

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