一級建造師考試經(jīng)過了這么多年的發(fā)展，考試制度以及形式也逐漸的趨于完善，考生人數(shù)也是在逐年的遞增。因為其考試難度相對于其他的工程類執(zhí)業(yè)資格考試來說就相對簡單一些，所以建造師考試也是成為了很多考生的選。那么，一建建造師考試培訓班怎么選擇?哪家一級建造師培訓機構(gòu)好?

先來說說要不要報一級建造師培訓機構(gòu)

關(guān)于一建的學習路徑，其實主要的學習方法無非是自學或者是培訓機構(gòu)助學這兩種方式，還有第三種就是在作弊邊緣瘋狂試探的其他手段，小編在這里提醒大家，隨著社會誠信體系的建設(shè)，考試作弊如果一經(jīng)記入檔案，對以后的求職、晉升、提干以及公務(wù)員事業(yè)單位政審，甚至個人形象等，都會有非常不好的負面影響。

我們先說明一個觀點：如果是自控能力非常好的以及有足夠的時間自學的考生可以不考慮培訓班，雖然說建筑經(jīng)濟以及實務(wù)科目里面的造價部分是計算型的，但是計算難度以及涉及到的公式相比高考的數(shù)理化而言，還是低一些級別的，如果一些考生沒有工程現(xiàn)場經(jīng)驗，對于混凝土以及防水等技術(shù)實操沒有直觀認識，針對這點的話，較好還是找個靠譜的培訓機構(gòu)系統(tǒng)化的學習會比較好。這里強烈推薦左紅軍老師和梁靜老師。有興趣的同學自行了解

那么什么考生更加需要報培訓機構(gòu)呢?一種是自覺性相對沒這么好的，只要沒人督促就放下書本的需要以監(jiān)督的方式參加培訓;另外一種自身學習能力很強，希望通過報培訓班取長補短，彌補薄弱環(huán)節(jié)，鞏固學習基礎(chǔ)的;還有一種就是想看培訓的。

考生要怎么選擇培訓機構(gòu)?

目前來說各大城市培訓機構(gòu)的實力良莠不齊，即便是成立多年的老牌機構(gòu)，也和當?shù)丶用松袒蛘吖芾韴F隊的能力有關(guān)，而衡量一個培訓機構(gòu)實力高低的較主要標志是他們是否可以請到授課，是否能精心有序組織學員進行群上課，銷售人員的服務(wù)意識怎樣，除了后兩個共性因素，針對各個科目的標準，又因人而異。

老師授課風格各有不同，有幽默型的，有嚴謹型的;有的老師方言味道濃厚，有的普通話比較標準;有的針對重點難點突出講解，有的高山流水面面俱到;有的老師的課件做的非常簡潔，有的老師功底雖然深厚但是課件排版非常混亂;有的老師完全以教材為綱照本宣科，有的老師會通過動畫分解、圖片示例等科技手段加深理解;所以，選擇授課老師可以說是成為選擇培訓機構(gòu)的主要參考指標。

優(yōu)路一級建造師培訓班教學特色

1.科技教育—趣味化

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

2.3D模擬仿真教學

將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗。

3.實景課堂

各種設(shè)施的實物展示，真人現(xiàn)場的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細節(jié)。

4.智能題庫

題庫的每日一練、章節(jié)練習、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯題，檢索知識點，依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。

5.移動課堂APP

項目免費“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習;由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務(wù);采用“智能題庫”，提供測評習題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。