溫州少兒編程培訓班

授課學校：浙江溫州學天教育培訓
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教學點: 6個
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發布時間: 2020-06-28 16:51:50
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當孩子學習編程時，會發展他們的認知技能，并學習像計算機一樣有條不紊地解決問題。這個過程包括使用抽象思維和模式識別以新的不一樣的方式來表示問題，邏輯組織和分析數據。將問題分解為若干個小問題，確定并創建解決問題的所需步驟，運行過程，分析結果，并確定結果是否是一個可以接受的答案。計算思維可以應用于編碼之外的其他情形，因為它是一個解決問題的思維方式。

少兒學習編程的發展前景

學好編程確實能讓孩子在未來的工作中脫穎而出，并且讓孩子更加自由支配財富。但是真正讓孩子學習編程的目的并不是讓他們在將來都當程序員。少兒編程的前景是什么？它的教育結果和常規的IT知識課程不同，也并不把編程代碼作為教育孩子的核心，而是更加關注孩子的計算機思維和創新能力，以及在學習過程中產生的團隊協作和溝通能力。少兒編程的前景是培養他們成為一個具有綜合實力的人。孩子的成績并不能讓他們走的更遠，但是一個綜合實力出眾的人在未來會有一個好的發展。

編程思維是一種有效解決問題的思維方式，發達國家對推廣編程教育的觀點是，編程技能已不僅是信息產業對人才的需求，而將是所有產業的需求。從教育角度看，兒童編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養。簡單講，和工業時代會操作機器、修理機器，信息時代會玩電腦一樣，會編程只是我們這個時代孩子的基本功而已！編程思維，讓孩子在未來更有競爭力。

編程和機器人有什么區別？

Scratch編程

學習目的 ——系統化的教授孩子編程知識。

側重要點 ——孩子的邏輯思維能力獨立思考能力的培養。

未來發展 ——具備獨立創作的能力，宏觀規劃項目，完成復雜的編程任務。

學習深度 ——可以把算法知識遷移到其他編程語言如Python和C++等。
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認真審題

學習目的 ——讓孩子學會組裝、搭建和編寫程序來運行機器人。

側重要點 ——硬件知識比重往往會多于編程知識。

未來發展 ——編程知識的學習范圍受限于選擇的機器人。

學習深度 ——涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些復雜的編程語言。
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為什么選擇學天

完善的教學課程體系

從零開始的進階課程，由淺入深，涵蓋孩子的全部編程學習階段。
強大的師資力量

擁有豐富教學經驗的師資團隊，結合自身，以有效的方式將知識傳授給孩子。
孩子喜愛的游戲化教學

采用適合孩子的游戲教學方式。寓教于樂，打造適合孩子的輕松課堂，不再刻板枯燥。

學天少兒編程課程

課程	適合年齡	課程詳情
智能機器人編程	5-13歲	智能機器人編程是結合國內外教育學和心理學及中國St eam教育發展路線,專為低齡階段兒童定制的編程啟蒙課程,課程著重鍛煉孩子的動手動腦能力,以搭建+趣味編程的形式實現教學。
Scratch	7-11歲	Scratch是一款由麻省理工學院 (MIT) 設計開發的少兒編程工具,其特點是使用鼠標拖動積木形狀的模塊來實現編程,工具簡易入門快、趣味性強。強化邏輯思維能力,提升分析問題、解決問題的能力。
Python	10-16歲	作為人工智能時代的通用語言python簡潔易懂、應用領域廣、特別是大數據、機器學習這些熱門領域，已被多地納入高考范疇。
NOIP信奧	12-17歲	全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)由中國計算機協會統一組織，是中學生五大學科競賽之一。是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動,旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識。