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Python編程課是針對10-16歲的學生推出的一門課程。 Python語法簡潔清晰，功能強大，是較適合入門的編程語言之一。通過學習Python，可以讓孩子提前熟悉編程世界，培養孩子的編程思維，為智能時代打下編程的基礎。
眾所周知，兒童程序設計的熱點始于人工智能的發展。這意味著在未來，如果一個孩子不知道如何編程，他將無法適應社會的需要。在人工智能時代，編程不僅是一種工具，而且是思維的創新和反映。它已經成為每個孩子必備的基本能力。一方面，編程可以幫助兒童提高他們邏輯思考和解決問題的能力。編程思維就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。它能清晰具體地描述一個問題，將一個大問題逐步分解成獨立的小問題，從復雜到簡單，從抽象到具體。例如，當用編程制作游戲時，兒童需要掌握每個組件的連接，逐步解決問題，獨立設計問題，獨立思考解決方案，獨立探索和發現。在這一過程中，兒童的大腦思維不斷運行，綜合能力將逐步提高。
練習大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。
運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。
通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。
用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設計程序。
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能。培養孩子的創造力和分析能力。
Python編程課是針對10-16歲的學生推出的一門課程。 Python語法簡潔清晰，功能強大，是較適合入門的編程語言之一。通過學習Python，可以讓孩子提前熟悉編程世界，培養孩子的編程思維，為智能時代打下編程的基礎。
通過游戲的方式學習PYTHON語言編程，由易到難得完成各種編程任務；
在興趣的引導下，打下良好的編程基礎，培養敏捷的邏輯思維，掌握實用的編程技能。
| 課程階段方法 | 第一期 | 第二期 | 第三期 |
|---|---|---|---|
| 編程 | 變量和基本數據類型，運算符和 表達式，順序，分支和循環代碼 結構，列表、元組和字典復雜數 據結構，函數和概念和使用, TURTLE繪圖模塊。 |
類和對象, PYGAME基礎框架, 角色控制、動畫和碰撞檢測， 顯示文字和播放音樂，編寫 飛機大戰等游戲 。 |
TKINTER進行GUI編程;語音識別 與合成、文字識別、人臉識別、 圖象識別等人工智能編程;排序、 遞推和遞歸算法,棧、隊列、鏈表 數據結構。 |
| 硬件 | 樹莓派系統操作和指令，GPIO 的輸入輸出控制和電路知識，編 程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕 等電子模塊。 |
按鍵、搖桿、陀螺儀等多種 傳感器的編程控制并將傳感 器與PYGAME結合編寫程序; 測距儀、溫濕 度計等小應用。 |
機器人運動控制，麥克風擴展板 錄制和播放聲音，攝像頭拍照。 |
基本都是理工科畢業的，大多數學習的是機械化專業和計算機專業，還有一部分學習的是心理學專業和教育學的；
所有老師均是全職授教；每個老師需要經過半年以上嚴格的課程和心理學培訓，合格后才可授課；
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識。現在很多幼兒園小學的老師大部分都是女性，主抓孩子教育的也多是媽媽們，在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失。
李林
性格開朗外向，積極向上，耐心細致充滿童趣。課堂氛圍濃厚，秉承“玩中學，學中樂”，激發孩子濃厚的學習興趣！
吳蒙
為人和藹，親切自然。上課能和孩子很好的互動，注重對孩子的啟發，讓孩子從被動的模仿學習變為主動思考。
說到編程，上編程課是必須的。第一次接觸編程時，較好是從scratch編程開始。通過游戲化互動式教學的形式。自然過渡，有效銜接，從入口模塊編程到實際代碼編程。通過游戲化互動，師生之間零距離交流，從根本上減少了孩子對編程的陌生感。創新的主題游戲，易于掌握的學習方法，讓孩子在輕松愉快的學習環境中掌握編程的力量。下文內容一起看看南京秦淮少兒編程培訓收費高嗎?
收費情況
不同培訓班收費不一樣，一般情況下，收費都分為5000-1000元，1000-16000元不等學費這幾個階段，當然這個學費完全取決于你所學的課程以及學校的知名度，課程的課時越多，學校知名度越高，那么學費也就相對來說更加貴。一般來說，線上的培訓要比線下的貴一點。因此，大家在選擇編程培訓班的時候可以根據自己的情況酌情選擇。
小孩子有學編程的必要嗎
現在很多家長已經意識到應該早點讓孩子學習編程。實在國外,越來越多的學校已經將編程作為一門必修課,納入中學甚至小學的教育體系之中。那小孩子有學編程的必要嗎?來了解一下吧。
未來20年,將近一半的工作可能會被機器取代。
從上世紀90年代計算機開始出現在人們的生活中,20多年的時間,從早的Basic語言到互聯網的普及,從互聯網到移動互聯網的崛起,計算機的發展歷程可謂日新月異。
在樂博樂博培訓的孩子能收獲到什么？
協調能力
練習大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。
程序概念
運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。
設定程序
通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。
設計程序
用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設計程序。
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