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勵學個性化教育是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構。集團總部設在北京，目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心，在全國擁有6000多名教職工，輔導教師以專職教師為主，85%以上具有本科學歷，其中不乏有畢業于985、211國-家級重點院校的教師，其余教師畢業于其他師范院校。
初一在內容上注重中小知識的銜接，適時掌握學習的負荷量，為其積聚初中階段的學習。
初二從思想和教學上雙重重視，彌補學生以往知識漏洞，變 "危機"為"轉機"，為初三中考做好充足準備。
初三加強人生目標教育和引導，幫助他們走出迷惑期，把握中考命題脈絡，透析中考考點。
獨立的VIP教室，讓孩子遠離喧雜，學習效率更高；階段性小組課相對于大班來說，每個孩子都能得到老師得關注，孩子之間也能互相學習并形成良好的競爭，進而激發更強的學習動力。
結合孩子考試成績，圍繞各學科學習要點，分析提升空間，強化訓練。對于無法跨越的得分點，進行靶向定位，重點分析；挖掘影響孩子的各種因素，從知識、技巧、心態全面提升成績。
家長可清楚的了解孩子的上課記錄，自主調整上課時間可清楚的了解老師的授課內容、接下來的規劃以及孩子的掌握情況可隨時和老師互動，交流孩子學習點滴，讓孩子學習更有效。
老師全程監督指導，確保方案執行的深度和力度。定期測評分析結合學生掌握程度和維度，隨時修訂輔導方案；確保學生處于更好的學習狀態，。
課前進行學習測評，分析學生現狀，發現成績差異的根本原因，根據孩子學習特點、學科掌握程度、自我能力及學習目標，為其量身定制學習計劃及輔導方案。
| 課程名稱 | 課程設置方案 | 個性輔導方案 |
|---|---|---|
| 全科輔導課 | 此課程適合普遍學員。以歷年中考大綱為主，結合學生實際情況，科學梳理，循序漸進，找到學生薄弱點，薄弱學科，對癥復習，加強例題訓練，穩打穩扎，整體提升。 | • 查漏補缺，溫故知新。幫助學生建立系統化知識體系。 •找到規律，注重舊知識重溫習，勤練習，輕松熟記重點知識模塊。 •制訂計劃，勞逸結合，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。 •點撥，認真作業，強化訓練，強化鞏固記憶效果。 |
| 輔導強化課 | 此課程針對有學科優勢并想進一步突出優勢的學生，如數學、英語、物理、化學等學科，拉分效果明顯。適當適法定制強科優化策略，進一步拉升整體成績。 | • 潛能開發，提高學習自信心。系統檢測學習漏洞，及時發現問題，解決問題。 • 掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、利用時間，地學習。 • 調節思維，注重相應學科的重點提升，注重學習方法及應試技巧的提升。 • 調整心態，變換學習模式，對抗學習疲勞。課后監督管理，全程跟蹤。 |
| 好的學校銜接課 | 此課程針對想進軍好的學校，成績又比較懸的學員。此類學員有很大的好的學校潛力課程安排注重答題方法、應試技巧及應試心態的訓練，加強應試模擬，實現好的學校夢想。 | • 知識鞏固：全面解析中考大綱，緊扣考綱考點，系統把握知識點，直擊學生薄弱。 • 專題演練：典型題型模塊，針對性演練、復習、鞏固，形成清晰知識脈絡體系。 • 考試模擬：內部復習資料+歷年真題模擬密卷，實戰演練，全面提高應試能力。 |
勵學教師
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