備考雅思要注意什么

      雅思聽(tīng)力的關(guān)鍵是在于能聽(tīng)懂，學(xué)生應(yīng)更注重雅思聽(tīng)力考題中場(chǎng)景的熟悉而不僅僅是題型的熟練。比如用逆向思維分析題目：拿到題目，是否可以猜到錄音的大概內(nèi)容。一旦知道會(huì)常出現(xiàn)哪些場(chǎng)景，就可以在日常的練習(xí)中多熟悉此類場(chǎng)景，甚至可以舉一反三。和其他三門一樣，聽(tīng)力考驗(yàn)同義詞替換的能力。在錄音中出現(xiàn)的答案往往會(huì)跟題目中出現(xiàn)的不一樣。雅思口語(yǔ)中被強(qiáng)調(diào)的就是Chunking。
      很多同學(xué)認(rèn)為自己的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)口音很重，怕考官不喜歡聽(tīng)，其實(shí)這是一個(gè)誤會(huì)。英語(yǔ)是沒(méi)有一個(gè)所謂標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的，世界上人人都有自己的口音，所以考官對(duì)于這項(xiàng)的容忍度相對(duì)較高。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重音和斷句才是Chunking真正的核心。怎么說(shuō)，以哪種表達(dá)狀態(tài)說(shuō)，才是真正口語(yǔ)的“招牌”，這些才是中國(guó)學(xué)生真正缺乏的能力。

• 教學(xué)模式

  采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；核心加吸收的教學(xué)理念，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效能。

• 教學(xué)實(shí)力

  引進(jìn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

• 教學(xué)服務(wù)

  環(huán)球教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)。