小編通過對比你就會發現那個班課比較好了，這里我們統一規定都是選擇的外教老師。一般來說，一節課的時間差不多是40分鐘，小班一般是6個人以內，如果我們確保每個學生都能跟老師互動交流的話，平均一個人就6分鐘多一點，而且每個學生的水平不一樣，學起來會比較吃力。一對一班課的話，授課內容全程是根據學生量身定制的，學起來會更簡單，也能讓學生更有興趣的學習英語。成都錦江立刻說青少兒英語口碑好嗎？

立刻說英語的外教都是來自歐美國家的，純正的口音，能夠給孩子一個正確的引導作用，讓孩子學習起來也更加的輕松，幼兒階段較重要的就是鍛煉孩子的英語口語發音問題，讓孩子能夠在這樣專業的培訓機構下有效的學習英語口語發音，練習英語口語中是學習的環境，這會影響孩子以后的英語學習習慣的，立刻說聘請的外教都是來自歐美國家的，所以家長不用擔心外教口音不純的問題，相信他們能夠給來自帶來較優質的教學質量的。

課程詳情

【采用教材】原版進口教材;麥克米倫-Hats on top;美國國家地理-All Together;Sounds Great(自然拼讀);Talking Trinity。

【教材教具】學生用書、學生互動光盤、活動手冊、字母書、數字書;教師用書、在線資源、互動課件資源包、大書、手偶、地墊、字母卡。

【班型安排】 精品小班。

【師資配置】發音純正歐美國家外教+教學經驗豐富中教。

【課時安排】 80節外教課+40節中教課+18節圣三一集訓課程。

讓孩子具備多項21世紀必備技能

思辨能力培養

學習目標

了解語言奧秘，發掘學習方法，自主學習;

詞、句、篇環環相扣，助孩子自信走向演講臺;

利用創意和科技手段,合作完成項目。

學習案例

語言課每單元的教學內容中都會涉及THiNKValues(價值觀反思)、THiNKSelf-Esteem(自尊反思)、TrainToTHiNK(思維訓練)等與思維相關的訓練模塊。這些模塊的設計旨在讓學生在學習語言的同時,反思語言信息背后的深層含義,改善他們的思辨能力。

合作與創新能力培養

學習目標

發展學生與人溝通、合作并共同完成;

培養學生創思性思維的能力。

學習案例

演講課每個話題下都會有對于示范演講的學習,在學習過后學生都需要基于示范演創造出適用于自己演講稿;除此之外,在進入演講環節后,每位學生都會被分配不同的角色(如:計時員,語言觀察員，提問者等),大家需要共同配合演講者,來完成每一次的演講。