高三想提習(xí)成績，一對一補習(xí)無疑是較的補習(xí)方式，高三一對一補習(xí)是如何收費呢?受哪些因素影響?基礎(chǔ)差，就一定要想找到的辦法，如果是選擇一對一補習(xí)班，那就要在補習(xí)機構(gòu)的篩選上多考察多了解，在這為大家推薦秦學(xué)教育，下面是高三一對一補習(xí)的收費標準，供大家了解!

高三一對一輔導(dǎo)好不好?

對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的一對一輔導(dǎo)顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時間里面，一個好的一對一輔導(dǎo)老師是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，較好從高三開學(xué)前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學(xué)校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習(xí)機構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構(gòu)找老師弄明白。

2、成績不穩(wěn)定補課重在拓寬思路

對于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補缺的高三學(xué)生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。比如，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是較好的方法，那么一對一輔導(dǎo)老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對于找一對一輔導(dǎo)要注意什么呢?

高三一對一輔導(dǎo)較大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學(xué)習(xí)方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。

高考培訓(xùn)學(xué)校的收費標準：

1.大班化補課：

這是比較常見的傳統(tǒng)補課模式，一個班學(xué)生人數(shù)多達幾十人，有些甚至過百。收費相對較便宜，幾十元的機構(gòu)大有人在。補課的效果需要看孩子自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，當(dāng)然并不是老師的能力問題影響補課效果，而是大班人數(shù)太多老師能力再強也無法照顧到每一個人，所以當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好時，無法及時有效的糾正。

2.小班化補課：

這類補課班類似精品班，為了提高補課的效率和成果，在學(xué)生人數(shù)上會有所限制，一個老師只能同時輔導(dǎo)10-20人，所以在補課效果上會有所提高，當(dāng)然收費也會更些，一般會在100-200左右每課時。缺點也是很明顯的，老師無法針對個人情況有效的制定出學(xué)習(xí)計劃或補習(xí)方法。

3.1對1補課：

這是近幾年較火熱的補課模式，專業(yè)老師一對一輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，可以針對孩子實際情況量身打造學(xué)習(xí)計劃。缺點是收費很貴，老師的能力越強，費用就越貴，市場上多半在300-500元/小時。

高三一對一輔導(dǎo)機構(gòu)推薦：

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截至目前，秦學(xué)教育集團有運營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴選多名教職團隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級各階段的課程輔導(dǎo)，有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

秦學(xué)教育集團通過對教研和科技的持續(xù)投入，打造了區(qū)域持平的互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心，先后在北京、陜西、浙江、江蘇、湖南、云南、廣西、四川、河南、山東、湖北、新疆、甘肅、山西、內(nèi)蒙古等十多個省份建立分公司或辦事處，為學(xué)生和家長提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個性化教育服務(wù)。