廣州秦漢古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？學(xué)習(xí)古箏的技巧，學(xué)會(huì)默練，默練就是不用樂器進(jìn)行練習(xí)，默練是依靠?jī)?nèi)心體驗(yàn)的練習(xí)方法，其作用是非常驚人的，由于默練時(shí)沒有演奏技術(shù)上的負(fù)擔(dān)，因此可以完全按照樂曲的速度、強(qiáng)弱、表情等細(xì)節(jié)在頭腦中想象，這樣的練習(xí)不但能增強(qiáng)樂譜的記憶力和找出自己在練習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，而且還能加強(qiáng)對(duì)樂曲的理解和豐富音樂的感覺， 此外，默練不受地點(diǎn)、時(shí)間的局限，可以隨時(shí)進(jìn)行練習(xí)，默練可以使你的練習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

不管是成人還是少兒，如果想學(xué)習(xí)古箏，建議選擇正規(guī)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。因?yàn)檎?guī)機(jī)構(gòu)的老師往往更專業(yè)。比如秦漢胡同古箏藝術(shù)中心。秦漢胡同有清潔、舒適、古風(fēng)、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，訓(xùn)練一般是小班教學(xué)，老師歷史非常豐富，無論是少數(shù)人還是大人的古箏課都有開班，能掌握更多的演奏技巧，真的能感受到古箏的美。

那么如何選擇古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?

秦漢胡同文化學(xué)院隸屬于秦漢胡同文化品牌，旨在繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。學(xué)院依托秦漢胡同藝術(shù)品有限公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和藝術(shù)人文環(huán)境、借助秦漢胡同文化品牌資源，整合管理經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，為廣大中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)愛好者提供修身養(yǎng)性的文化藝術(shù)會(huì)館和的古箏、古琴、圍棋、書法、國(guó)畫、國(guó)學(xué)、篆刻、茶藝、笛蕭、二胡等會(huì)員式教育培訓(xùn)課程。

秦漢胡同奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體，倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

0基礎(chǔ)也可以學(xué)古箏嗎？

古箏在傳統(tǒng)樂器彈撥類中是屬于比較容易的，就從純技術(shù)的角度來說，古箏沒有太難的技巧，但是想要達(dá)到很精的層次也沒有那么容易。古箏是樂器中入門比較簡(jiǎn)單的，對(duì)于業(yè)余愛好者并沒有很高的要求，所以0基礎(chǔ)是可以學(xué)習(xí)古箏的，但是至于難不難這個(gè)問題，要看每個(gè)人的理解和接收程度。

在樂器方面已經(jīng)達(dá)到了一定的水平的時(shí)候，還可以參加樂團(tuán)的活動(dòng)，因?yàn)楹?jiǎn)單的學(xué)習(xí)文化課程的過程可以說是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程。你的分?jǐn)?shù)比我的高，我的分?jǐn)?shù)比他的高，這主要是競(jìng)爭(zhēng)的形式。

而樂團(tuán)是需要與他人合作，對(duì)于獨(dú)生子女和現(xiàn)代青年來說，他們有可能缺乏的就是合作和團(tuán)體意識(shí)，現(xiàn)在，許多學(xué)校有各種各樣的樂團(tuán)，如果學(xué)校沒有也可以去少年宮參加樂團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于提高孩子的演奏水平、結(jié)交朋友、提高合作、集體意識(shí)是有益的。