哪有家庭教育指導(dǎo)師正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？其實(shí)，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)就是對(duì)孩子較好的教育，大部分的家庭問(wèn)題都可以通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃绞絹?lái)疏導(dǎo)和解決。我們希望孩子成長(zhǎng)為的人，那么就要先了解如何做的父母，孩子未來(lái)成長(zhǎng)為什么樣子，其實(shí)是你來(lái)決定的。這就是家庭教育指導(dǎo)師存在的意義。

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找哪家

每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同，學(xué)家庭教育指導(dǎo)師的目標(biāo)也不同，有的人想成為講師，有的人想做一對(duì)一指導(dǎo)，還有的人做自媒體，還有的人就是把三者相結(jié)合起來(lái)，一方面堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)普及家庭教育的知識(shí)，另一方面也在做一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)如果有機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)也會(huì)去講一課。

但是不管處于什么目標(biāo)去考家庭教育指導(dǎo)師，找一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是必要的，小編這里推薦優(yōu)路教育。

優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。

設(shè)立了覆蓋全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的二百多家分支機(jī)構(gòu)，擁有數(shù)十座教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

為什么需要家庭教育指導(dǎo)師

如今，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望越來(lái)越高，卻有一部分家長(zhǎng)把教育的責(zé)任完全推脫給學(xué)校，忽略了家庭教育對(duì)于子女成長(zhǎng)的重要性。

學(xué)校和家庭出現(xiàn)斷層，矛盾重重。究其原因，主要是因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)不懂家庭教育。

家庭教育是一個(gè)專門(mén)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，家庭教育有其專業(yè)的學(xué)理系統(tǒng)。

從課程內(nèi)容上看，家庭教育涵蓋兒童教育、親子教育、家庭生活教育三大領(lǐng)域。

從能力構(gòu)成上看，家庭教育分為理論、實(shí)踐、研究方法三個(gè)系列。