為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高當代青少年的書法藝術(shù)水平和興趣愛好，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，給寧波市青少年提供規(guī)范、舒適的書畫學習環(huán)境，特舉辦少兒書法培訓班。你知道寧波少兒書法培訓班哪家好?推薦寧波秦漢胡同國學教育。

秦漢胡同國學教育

秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓與服務，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。

少兒學書法有什么作用?

1、從小培養(yǎng)成良好的書寫習慣

原國家教委副主任柳斌同志說過：“小學階段，除了要打好思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素質(zhì)的基礎(chǔ)，還要打好寫規(guī)范漢字的基礎(chǔ)，這是非常重要的。

2、糾正學生不良習慣

學生寫的字，歪歪扭扭，潦潦草草，大小不勻，有的簡直不像樣。如此下去，學生便會養(yǎng)成不良的書寫習慣，出現(xiàn)近視、斜肩、駝背、脊椎彎曲等現(xiàn)象，嚴重影響身心健康，影響一生的發(fā)展。除字體潦草、書寫姿勢不正確、握筆方式不正確之外，還存在著許許多多影響兒童身心健康，影響兒童養(yǎng)成良好書寫習慣的錯誤書寫習慣。為什么現(xiàn)在的小學生也普遍出現(xiàn)了一些所謂的“四只眼”，或許可以從中得到一些啟示。

3、促進大腦生長發(fā)育，開發(fā)智力

少兒在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協(xié)調(diào)性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律地訓練，對促進大腦的生長發(fā)育十分有益。

少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期，12歲時大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前，抓住這個大腦發(fā)育的黃金時期學習書法，對促進少兒大腦的生長發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。這一點往往被很多家長忽視 。

4、能提高學習成績

一是間接提高。字寫得好，可以增強自信心，激發(fā)學習興趣，從而帶動其它學科成績的提高。