發布時間:2021-11-30 11:14:45來源:有考培訓網綜合
以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。
以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力,充分激發孩子豐富的想象力。
由于現在我們對互聯網和計算機的普及,編程一類的學習和培養年齡已經逐漸小年齡化,隨著人工智能的興起,編程對現在的少兒也起著很重要的一部分作用,越來越多的家長對少兒編程學習也有了一定考慮,因此,找到一個合適的編程機構也很重要。小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學院設計開發的少兒編程工具。學員只要用鼠標拖動積木塊到程序編輯欄就可以實現命令,鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中,還會為每位學員制定了相應的課程規劃,幫助學員在學習中具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼教育,由經驗豐富T教育創立,獲得賽伯樂合伙人、多融創投及涌鏵投資(涌金集團直屬投資機構)的雄厚資本支持。引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國優的編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質和學習能力培養的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不-樣的未來。
杭州小碼王Scratch學科編程培訓課程效果如何?Scratch很像游戲,但專業的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言,孩子可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。
為什么大家都建議孩子從Scratch編程開始學?
Scratch本質上不是教孩子學會某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關系,使之獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。
Scratch是一種全新的程序設計語言,孩子可以用它很容易地創造交互式故事情節、動畫、游戲,然后還可以把自己的作品分享給所有人。
學習少兒編程的三個建議:
1)從你周圍的世界中獲取靈感。
當你思考想要開發什么樣的 app 時,想想你的朋友、家人會使用什么。Michael 做“ 4 Snaps ”這款app的靈感,就是因為看到他妹妹和朋友玩兒時候的場景。
2)用盡你能獲得的一切資源。
網上有大量的資源和課程。Michael 在開發“ 4 Snaps ”時,需要一種簡化后端代碼的方法,他找到了 Facebook 的 Parse 平臺,這個平臺讓他事半功倍,不僅節省了開發時間,還讓他不用擔心用戶規模變大而帶來的一系列的問題。
3)不要畏懼困難。
從孩童時就開始學編程,會遇到很多困難,比如缺錢、缺少資源等等。但是要相信,你的努力一定會有所回報。
那么從小學習少兒編程除了能有一份可觀的收入外,少兒編程對孩子成長有哪些作用呢?眾所周知,當今科技界的很多大佬,從小對科技癡迷,一門心思投入到編程世界中,才能后來發揮所長,成功創業,以至今天都影響深遠。
杭州小碼王教育
杭州小碼王教育,由經驗豐富IT教育創立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
課程內容:
1.通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
2.熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
3.掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
4.掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
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