有不少家長都有這樣的疑惑:編程不就是寫代碼嗎?這么小的孩子哪會啊,單詞都還不認識幾個呢。少兒編程與成人編程是不完全相同的。少兒編程分為圖形化編程和代碼編程。小孩子是可以學習編程的。那么，北京童程童美scratch培訓受歡迎嗎?

北京童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。童程在線作為童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺是美國納斯達克上市的達內教育集團旗下產品，17年編程教育經(jīng)驗沉淀,打造了適合中國孩子各年齡段的編程課堂。

課程內容：

1.通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3.掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

孩子能模仿別人的編程作品嗎

編程是一門非常實用的，它要求學習者自己練習，理解代碼和指令在實踐中的作用。當我們教孩子編程時，即使他們已經(jīng)學會了序列、循環(huán)、變量、函數(shù)等編程概念，當從頭開始寫一個新程序時，孩子們仍然不知道如何開始。

建議父母可以通過Tynker、Codemonkey的支架式教學模式來加強孩子對編程概念的理解。當孩子們有了一定的基礎，仍然還是要多練習Scratch。

Scratch的優(yōu)勢在于，孩子們需要弄清楚如何添加和設置角色，如何通過安排角色的動作來達到**終的編程要求，更鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。

Scratch編程作品可以在社區(qū)中共享，也可以Remix其他人的作品。在Remix中，孩子們學習分解程序的實現(xiàn)步驟并分析其他人的源代碼，這增加了孩子們“拆輪子”的能力。

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