現(xiàn)在針對(duì)給孩子補(bǔ)習(xí)的少兒輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是層出不窮，有的甚至變著花樣的讓家長(zhǎng)交錢，然后較后的補(bǔ)習(xí)結(jié)果很多都是不盡人意，孩子雖然也學(xué)到了東西，但只是了解了皮毛，孩子所學(xué)到的和家長(zhǎng)所付出的不成正比。因此想要給孩子從小安排學(xué)習(xí)少兒編程的家長(zhǎng)，可以先了解業(yè)內(nèi)比較知名的達(dá)內(nèi)童程童美，如果這個(gè)機(jī)構(gòu)性價(jià)比很高的話，那家長(zhǎng)就不用帶著孩子試聽(tīng)對(duì)比了，省了很多時(shí)間。

童程童美這家機(jī)構(gòu)靠譜嗎?

達(dá)內(nèi)童程童美依托集團(tuán)多年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，專為中國(guó)兒童訂制開(kāi)發(fā)，在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。課程涵蓋網(wǎng)頁(yè)游戲編程、移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)、WeChat開(kāi)發(fā)、3D游戲及虛擬現(xiàn)實(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，發(fā)出一系列原創(chuàng)教案，讓孩子輕松創(chuàng)作各種生動(dòng)有趣的作品，如：游戲、動(dòng)畫(huà)、故事、音樂(lè)、賀卡、詩(shī)歌、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、模擬物理等。我們用百余個(gè)由簡(jiǎn)入繁的有趣作品，構(gòu)造了充滿探險(xiǎn)趣味的編程魔法之旅，由富有經(jīng)驗(yàn)的講師帶著孩子們穿行這個(gè)充滿驚奇的電腦世界，建立孩子們的編程思維。

童程童美的師資團(tuán)隊(duì)力量如何?

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位增加學(xué)習(xí)效果。400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

童程童美課程體系如何?

達(dá)內(nèi)童程童美課程體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

特色一：專業(yè)

課程設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)

特色二：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力

特色三：體系化

完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

特色四：趣味

游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不在枯燥

特色五：研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

匯集經(jīng)驗(yàn)豐富編程教育行業(yè)，累計(jì)研發(fā)課程5000+，嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)好老師助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程

通過(guò)上述文章的講解，相信家長(zhǎng)對(duì)達(dá)內(nèi)童程童美也有了一定的認(rèn)識(shí)，一個(gè)機(jī)構(gòu)靠不靠譜其實(shí)要考評(píng)的有很多，但是家長(zhǎng)從這個(gè)機(jī)構(gòu)的口碑、成立時(shí)間、課程體系、教學(xué)師資等幾方面考評(píng)，應(yīng)該就能評(píng)判出一家機(jī)構(gòu)的好壞程度。