興趣是較好的老師。凡是符合兒童興趣、愛好的知識，他們都愿意學習。因此，英語啟蒙教育必須以誘導，啟發求知欲為目的，而非強迫灌輸知識;生活讓語言學習靈動。凡是與兒童生活，生存有關的事物，他們都學得快。因此，英語啟蒙教育應與他們的生活聯系進行。家長要善于捕捉教育孩子的每個有利時機，及時啟發誘導。那么南寧青秀區幼兒雙語外教培訓價格多少錢？接下來我們就一起來了解一下吧。

孩子學習英語抓住關鍵時期很重要

一直以來，“學英語應從娃娃抓起”、“學英語越早越好”這種說法仁者見仁，智者見智。對于這個問題，認為需要從兩個方面來看，孩子學習語言的較佳時期是3～6歲，如果能夠很好的利用，可以讓孩子早些接觸到英語并能聽懂會說。但這有一個前提條件：需要給孩子創設英語學習環境，家庭、甚至好的英語學習班。如果家長會說英語，或是參加的英語學習班教師發音純正，教學方法切合兒童心理，早學英語就有好處。3～6歲的幼兒正處于語言發展的關鍵期，記憶力特別好，模仿力強，而且膽大、敢說，不怕說錯，并且當自己會說幾句簡單的英語句子后，感到特別高興、特別自豪。因此，抓住關鍵期對孩子進行英語教育就會起到事半功倍的效果。

如何讓孩子更好的學習英語呢?

一、堅持多聽

幼兒學習英語應該從“聲音”上開始刺激，因此，“聽”成為孩子吸收語言的重要法寶，那么，如何讓他們更好地沉浸在聽外語的環境之中呢?單純的播放英語聽力材料往往會讓他們感覺到英語學習的枯燥乏味，降低對英語學習的興趣。我們可以通過一些英文兒歌來提高他們學習的積極性，因為英文歌詞的內容比較淺顯易懂，孩子們很快的便能輕松學到歌詞中的單詞和一些簡單的用語，并在腦海里形成深刻的印象，這樣學習的效率也會大大提高。

二、堅持多看

除了聽覺上的刺激之外，我們還可以通過視覺上的刺激，來幫助學生更好的學習英語知識。選擇適合幼兒這一時期比較感興趣的英文動畫片，也是一個非常有效的學習方式，生動的畫面、可愛的角色及其精彩的劇情更能吸引小朋友的注意力，讓孩子不知不覺的投入到英語學習的情境之中，有助于增強幼兒的聽說能力。

三、堅持多說

英語是一門交際語言，如果學生學到的英語知識不能很好地進行表述，那么學習英語就失去了原本存在的意義。對于幼兒來說，我們應該抓住他們善于模仿的特點，在日常的生活中盡量多用英語和孩子交流，而且要堅持重復的原則，這樣可以更好的糾正幼兒的發音和語調，增強他們的語感。

四、堅持多玩

愛玩是孩子的本性，游戲是幼兒生活中不可缺少的重要組成部分。因此，家長在引導孩子學習中，要打破傳統的死記硬背方式，將語言的學習與孩子日常的游戲有機的結合在一起，這種實踐為孩子營造一個良好的學習環境。那么，對于年齡較小的幼兒可用卡片來幫助他們認識一些簡單的單詞，對于年齡稍大一點幼兒可以通過繪畫、故事、童謠等有趣的方式，來激發孩子的學習興趣，讓他們快快樂樂地來學習英語。

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