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全面評測
根據學生個性
特點進行教學
高二的時候學習成績還在中下游，一部分學生還在苦苦掙扎，但仍然覺得自己還可以提升，所以他們想努力學習，但卻找不到方向，不知道該怎么去提升自己，參加補習班就可以幫助這個階段的同學補習學科漏洞，補足之前的基礎。
招生對象：高二學生。
開設班型：1人班、2人班、3人班、5人班。
授課方式：面對面授課。
教授科目：語文、數學、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學。
全面評測
根據學生個性
特點進行教學
針對學生
學習目標
定制輔導計劃
提升成績
培養學習習慣
提升學習習慣
通過科學測評和診斷，精準層次分班。
精準定位孩子學習需求。
量身定制個性化教學方案。
匹配適合的師資。
變“被動接受式”為“自主點撥式”。
隨時監管授課進程。
這個機構主要就是在做高中輔導的，在這個方面的教學經驗和師資情況也是非常豐富的。這個機構的主要輔導方式是有兩種，一個就是一對一針對性的輔導方式，還有一個就是2人到5人的小班制教學方式。
其中的一對一輔導就是我們今天主要介紹的主角，這種輔導方式的確是比較適合偏科的同學們的。一對一輔導的優勢就在于老師是可以根據同學們的學習情況布局學習的計劃的，這樣的輔導方式會更加具體，更加有針對性。
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