ACT培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)效果好的學(xué)校，act考試在留學(xué)生群體中一直備受關(guān)注，因?yàn)槠涫敲绹?guó)大學(xué)的入學(xué)考試之一。所以有很多同學(xué)都開(kāi)始進(jìn)入了act考試的備考環(huán)節(jié)。

ACT培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)效果好的學(xué)校

西安新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

act學(xué)習(xí)方法

一、規(guī)定時(shí)間進(jìn)行練習(xí)

這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)， ACT考試，特別是閱讀部分的時(shí)間總是會(huì)不夠。這個(gè)也需要我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)時(shí)注意做題的速度。想要練習(xí)速度，可以做真題。

比方說(shuō)花35分鐘讀4篇文章，那就訓(xùn)練自己把每篇文章的速度控制在8分鐘內(nèi)。一篇一篇地練，如果能夠在8分鐘完成一篇了，這時(shí)就可以根據(jù)考試的模式，四篇四篇地練，先求質(zhì)量，再求速度。

二、字?jǐn)?shù)要求不高

SAT注重學(xué)術(shù)分類(lèi)，在學(xué)術(shù)分類(lèi)中有些詞匯并不常見(jiàn)。與 SAT相比， ACT詞匯比較簡(jiǎn)單，而且更注重邏輯推理，因此 ACT對(duì)單詞量的要求要低一些。

三、劃出經(jīng)典長(zhǎng)難句

在做閱讀時(shí)，要根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或行號(hào)進(jìn)行原文定位，定位的內(nèi)容一般都是一個(gè)長(zhǎng)難句，只有在讀完這個(gè)長(zhǎng)難句之后，才能做出題目。

在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，每讀一篇文章，可以劃出有助于解決問(wèn)題的長(zhǎng)難句，進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的劃分，每天劃出5-10個(gè)長(zhǎng)難句，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就能提高閱讀長(zhǎng)難句的能力了。

四、難題可以先跳過(guò)

對(duì)于A(yíng)CT考試來(lái)說(shuō)，做錯(cuò)題是不扣分的。有些時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到難題，這時(shí)可以先跳過(guò)，因?yàn)榫退隳悴蛔鲆膊粫?huì)就扣你的分，你可以把后面能拿分的題給做完，有時(shí)間的話(huà)再回來(lái)解決難題。

五、題海戰(zhàn)術(shù)不能用

題海戰(zhàn)術(shù)雖然有效，但也不能盲目地做題。要懂得找出合適的方法，帶著方法做題的題海戰(zhàn)術(shù)才能達(dá)到目的。