南通SSAT培訓(xùn)班怎么選？朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

SSAT詞匯考試的題型有兩種：同義部分考查五個(gè)選項(xiàng)中較接近題干的近義詞，單詞較難超越了托福難度。比如：catastrophy(大災(zāi)難)、abyss(深淵);近年來(lái)也更喜歡考查抽象詞匯，比如palpable(可感知的);考查詞源，如herculean(力大無(wú)窮的)和大力士赫拉克勒斯有關(guān);考察詞根，比如bellicose(好戰(zhàn)的)中bell表示戰(zhàn)爭(zhēng)。熟詞僻義也是考查重點(diǎn)，appropriate除了表示合適也有挪用的意思;類比部分不僅考查一個(gè)詞，而是選出意義及關(guān)系較能匹配的一組詞。近年來(lái)類比中也不斷出現(xiàn)抽象難詞，如：immortal: die(不死的：死)，低齡考生普遍反映詞匯本身較難且邏輯關(guān)系理解困難。

此外，SSAT詞匯注重考查詞匯的具體用法，和其他單詞的細(xì)微差別(nuance)，以及在具體語(yǔ)境中的具體含義。考生不能機(jī)械背誦詞典，而要在生活中不斷積累靈活運(yùn)用才行。比如score：composer(譜子：作曲家)score在這里就不再是分?jǐn)?shù)的意思了;wind：flute(管樂(lè)：笛子)wind在這里指的是wind instrument，要靈活變通。邏輯關(guān)系中也出現(xiàn)了dinosaur：bird等不常見(jiàn)的進(jìn)化關(guān)系。

詞匯考試的迷惑選項(xiàng)也在不斷升級(jí)，比如anonymous: name(匿名的：名字)要選擇amorphous: shape(無(wú)定形的：形態(tài))，他們都是反面關(guān)系中的缺乏關(guān)系，而不能選擇notornious: reputation(臭名昭著的：名聲)，因?yàn)槊曰筮x項(xiàng)中的notorious是形容名聲特別不好，而不是沒(méi)有名聲，非常容易選錯(cuò)。

2014年的詞匯考試每場(chǎng)都有部分重復(fù)部分舊題，但全套重復(fù)的“好事兒”完全是不可能的。考試中出現(xiàn)了過(guò)去沒(méi)有考過(guò)的新詞和新題，題庫(kù)在不斷更新。2014年12月13日的考試出現(xiàn)AB卷以后，考試詞匯范圍更加不好預(yù)測(cè)，考生們不能完全依賴所謂“機(jī)經(jīng)”，必須系統(tǒng)地背誦和學(xué)習(xí)詞匯。Barron是一定要啃下來(lái)的，閱讀英文原著了解詞匯用法，在生活中的點(diǎn)滴積累也不可缺少。同時(shí)，建議詞匯部分適當(dāng)運(yùn)用技巧，完全不會(huì)的可以跳過(guò)，以免做錯(cuò)一題倒扣0.25分。