作為出國留學的第一道門檻，雅思考試近年來的關注度可謂是持續上升。也有不少英語基礎不好，甚至是0基礎的人，也開始準備雅思考試。

雅思考試的全稱是“國際英語語言測試系統”，顧名思義，是一種需要一定語言能力的考試。所以從語言基礎和語言的積累來準備雅思，應該是最有效提高英語的方法。任何一項考試都有自己的特點，如果想要快速上手一個考試并且考出理想的成績，就要知道這個考試考察什么能力，如何考察，重難點在哪。

雅思考試分為聽說讀寫四個科目，每個科目的重點不同，要求的英語能力也不盡相同，所以準備方法也不一樣。下面就為大家帶來一份0基礎自學雅思攻略。

時間

對于剛接觸雅思考試的同學來說，在一個小時內讀完總字數為3000-4500的三篇雅思閱讀文章，并完成難度不一的40道題，確實是一個巨大的挑戰。而詞匯量的不足，在做題過程中也能直接影響做題速度的提升。

對于閱讀單項想考到7分的學生而言，做不完題目意味著mission impossible. 想要提升做題速度和準確度，除了上面所強調的詞匯的重要性，課下一定要注意計時做題，所有不計時刷題都是耍流氓!!!

雅思寫作和口語的備考同樣需要嚴格計時。大小作文一定要課下練習的時候控制在55分鐘，留幾分鐘檢查有沒有明顯的語法錯誤和邏輯漏洞。

口語中Part2備考過程中一定需要錄音并計時進行準備，看看自己停頓的時間是不是過長，有沒有能力講完3分鐘。

總之，只有課下練習的過程中有時間意識，把方法掌握熟練，考場上才能運籌帷幄。

語法

所謂語法，并不是要求大家去記憶語法規則，而是需要掌握幾大考察點。

語法沒掌握，對于英語學習者來說，無論你背多少，一般都是無用功。如果語法學不會，大多只會背背單詞，背背文章，可能短期內有點效果，但非常之小，只是量上的變化，不可能發生質的飛躍。

閱讀和聽力中簡單句和長難句基本交叉出現，如果長難句讀不懂，勢必影響做題速度和做題的準確度。除了長難句，閱讀和聽力中最終答案的確定也需要一定的語法知識，因為很多題目的要求是必須符合語法規則。

不過，語法一般很難自學，需要請能力強的老師，好的老師猶如學會語法的法寶。判斷標準是老師講了這個語法點后，你能用英語正確表達自己的意思(做中翻英語的句子，不要做選擇題);如果講了后，還是不會寫句子，只會套用一些句子，那就別跟著這個老師學了，沒有用，甚至還有的老師讓學生背語法，這些都是不對的。

雅思寫作對于語言的要求最高，6分的作文就要求基本沒有語法錯誤的句子，分數更高的要求也會更高。除了寫出完整的句子，寫作考試中對句式多樣性也會很看重，所以不僅要求簡單句會寫，也要會用定語從句，狀語從句，名詞性從句等去拉長整個句子。

在口語考試中，雖然沒有像寫作中的要求一樣嚴格，但是一些常犯錯誤，例如代詞的使用，時態，固定搭配，句子的完整性等，依然會直接影響最終的得分。

詞匯

如果說語法主要是靠老師，而詞匯主要就是靠學生了。詞匯與語法不同，語法重在理解，而詞匯重在記憶。詞匯，不管你用什么方法，聯想記憶法，死記硬背法，詞根詞綴法等，只要你記住了，就達到目的了，這是個因人而異的。還有一點要強調的是，詞匯要每天循環記憶，否則會很快遺忘。另一方面，還要不斷去運用，多寫句子，寫作文，當然前提是學好了語法，否則全是錯的，有什么用?

之前背了單詞容易忘的主要原來是不會用，所以，為什么一再強調“先學好語法”，學好語法后，你就會運用單詞了，這時單詞才有了用武之地，而不是原來那樣：單詞在你的頭腦里是孤立的。當你學好語法后，你就會連詞成句了，你真正會運用語言了，對于你來說，這才是質的提升，你才會有英語學習上的成就感。

但是對于大部分同學來說，詞匯應該是前期備考面臨的最大挑戰。如果閱讀考試中文章和題目讀起來很吃力，聽力考試中詞匯匱乏導致聽不懂，口語和寫作考試根本不知道如何用貼切的詞匯表達自己的觀點，甚至看不懂題目要求或者聽不懂考官的問題，那勢必無法考出理想的分數。雅思閱讀中需要大家在做劍橋真題或者訂正過程中去積累考點詞和同義替換詞。這些詞就是我們通常所說的考點詞。沒有這些詞匯的積累，很難把題目做其中，題目中除了專業術語，其他的動詞，名詞，形容詞或短語如果不認識，就需要自己查出來。

雅思聽力和閱讀中有一部分詞匯是相通的，但是聽力中最重要的就是場景詞匯。聽力考試的4個部分，經常考察的是租房，學術討論，旅游等場景，有些場景對于學生來說并不是很熟悉，也不知道該場景可能會用到的詞匯，所以針對性的補充各種場景詞匯是事半功倍的方法。雅思寫作考試分為大小作文，大作文的考察更加貼近學術寫作，題目中的話題可能涉及政府類，文化類，教育類，旅游類，犯罪類等類型，想要在40分鐘左右的時間，完成250詞以上的文章，各種類型的詞匯及恰當的搭配和用法，是備考的重中之重;而小作文注重數據圖表的分析和數據展示，所以積累如何描述各種數據變化的詞匯是非常必要的。

以上，我們講述了記憶雅思單詞的重要性與必要性，但是從理論上來講，每個人一個月最多可以記住的英語單詞數量究竟是多少呢?要回答這個問題，首先要清楚這個問題與什么因素有著本質上的關系，把問題的因素搞清楚了，我們就可以進行科學的估算了。

單詞記憶數量與什么有關系?

單詞記憶量主要是與一個人的記憶力、毅力、遺忘規律、記憶對象的難易度、記憶達到什么程度這五個因素有關系。下面簡單描述它們，以便給大家一個輪廓。

記憶力是一個人短期記憶能力的衡量。一般是在10分鐘到4個小時之間某個值作為衡量單位，通常以一個小時來作衡量單位較為科學。記憶過程大多數是一件枯燥無味的工作，特別是英語詞匯的海量記憶，這個時候，毅力起著舉足輕重的作用。從心理學的角度來說，任何記憶過的東西在沒有達到牢固記憶狀態之下，如果不能夠做到適時地復習，都會有被完全遺忘的可能。不同人的遺忘規律是不同的。記憶對象的難易度，不是孤立地看您記憶的東西是否曾經記憶過，而是看是否可以與您腦子里面已經掌握的知識建立某種邏輯關系。記憶到什么程度可以簡單分為粗糙記憶與精確記憶這兩種，它們所需要的時間是截然不同的，比如說，在英語單詞的記憶中，如果只是要求認識，那么需要的時間遠少于要達到熟練拼寫狀態的時間。

時記量、日記量、月記量與年記量的區別

時記量與日記量是一個短時間里記憶數量的度量，月記量與年記量是長時間里記憶數量的度量。

任何一個普通的有一定記憶力的人，都可以在30秒鐘內記住一個英語單詞，是不是就可以斷定他一個小時可以記住120個英語單詞呢?這樣計算下去，是不是就可以斷定他每天記憶一個小時，一個月就可以記住3600個英語單詞呢?一年就可以記住43200個英語單詞了呢?

不用我說，您也明白這樣的斷定肯定是錯誤的。根據著名的“艾賓浩斯遺忘原理”，任何記憶過的新單詞，必須在適當的時間進行復習，否則就會有被完全遺忘的可能。可能有人問，我每天對每個單詞都復習一次，不是就不會忘記了嗎?答案告訴您這非常不科學，一是浪費時間，就算您3秒鐘復習一個單詞，一個小時才復習1200個單詞，一個月下來也就學習了1200個單詞。二是效果不明顯，由于每次的記憶量大，心理學上有“前抑”與“后抑”等說法，導致效果不明顯。

如果要回答一個人一個小時可以記憶多少個英語單詞，是一件很容易的事情，因為這只是由一個人的記憶力來決定。如果要回答一個人一個月可以記憶多少個英語單詞，就不是一件很容易的事情了。如果您曾經參加過英語四級、GRE等等考試，經歷過英語單詞記憶的話，您就會有這樣的感慨，開始幾天感覺還蠻不錯的，過了十天八天，就開始感覺進入混亂狀態了，哪些單詞已經記得了，哪些單詞還需要復習，需要在什么時候來復習呢?這就是所謂“雙重遺忘”現象。什么是“雙重遺忘”現象呢?一重是忘記了曾經記憶過的英語單詞，二重是忘記了什么時候去復習快要忘記的英語單詞。

現在我們知道了，時記量、日記量與月記量年記量的衡量是有質的區別的，就是一個如何防止遺忘的問題。對于時記量、日記量來說，基本上不需要考慮防止遺忘的問題，而對于月記量、年記量來說，如何防止遺忘是一個非常關鍵的問題。

記憶力不是每個月記得多少個英語單詞的唯一衡量依據

不可否認，記憶力在記憶的過程中起著很大的作用，但不是唯一衡量的依據。那么，還有什么依據呢?答案就是“適時復習計劃”。記憶力用于克服“雙重遺忘”現象的第一重上，“適時復習計劃”用于克服“雙重遺忘”現象的第二重上。

為什么“適時復習計劃”起到關鍵作用呢?根據著名的“艾賓浩斯遺忘”原理，記憶任何一個英語單詞，如果沒有達到牢固狀態，那么都會有被遺忘的可能。要牢固記憶一個英語單詞，不是一天兩天的事情，更不是一個小時兩個小時的事情，而是一個長期的不斷復習以達到牢固狀態的過程，并且每次復習要安排得非常有科學依據，提前復習或者推后復習都是不科學的。

記憶力只體現在短期記憶與少量的記憶中，如果要進行的是海量記憶與長期記憶，就必須有一個科學的“適時復習計劃”了。到這里您應該明白了，一個月可以記得多少個英語單詞取決于是否有一套適合于您自己的科學的“適時復習計劃”。每個人的“適時關系。同時您必須有毅力來執行制定好的“適時復習計劃”。

如果您的“適時復習計劃”制定得不合理或者根本沒有制定，那么就非常有可能重履“猴子摘桃”的故事，把后面的單詞記下來，結果把前面已經記憶過的單詞完全給忘記了。最后，能夠真正背下來的單詞只有那么寥寥幾個了。

理論上人們每月最多可以記住6500個英語單詞

假定您有一套適合于您的“適時復習計劃”，對于英語單詞的記憶來說，假設每天記憶一個小時，每個單詞達到識記狀態，換句話說，當您看見英語單詞就可以立刻想出他的中文含義。那么，每個單詞需要復習次數是5-12次，每次在剛要忘記的時候進行復習，每次需要時間大概是5--50秒鐘，就是說牢固記住一個單詞的總時間是25-600秒。這樣計算下來，一天記憶一個小時，一個月就是180--4320個英語單詞。

是不是一天記憶2個小時，這樣一個月就可以翻兩倍呢?換句話說可以牢固記憶360-8640個英語單詞呢?回答不是的，比這個數目會少些。那么一天記憶多長時間最好呢?根據本人的經驗，一天記憶的時間為1.5--3.0個小時最好，一個月下來可以牢固記憶大約220-9600個英語單詞。

每天1.5--3.0個小時，每個月可以牢固記住6500個單詞這是普通人的最佳狀態，極少數人可以超過這個數字。對于普通人在正常狀態下，一般的范圍是2800-5600個單詞。

如何達到每個月記住6500個英語單詞呢?

關鍵是制定一個適合于自己的“適時復習計劃”。只有做到每個單詞的記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少，每個月記住6500個英語單詞才有實現的可能。

“適時復習計劃”不是一成不變的，不同的人是有不同的“適時復習計劃”。同一個人在不同的時間里，或者是記憶不同東西的時候，“適時復習計劃”也是有所不同的，這主要是由自己的遺忘規律來決定的。“艾賓浩斯遺忘原理”為找出自己的遺忘規律提供了科學的理論依據。

是不是“適時復習計劃”的制定工作非常困難呢?答案是肯定的，而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規律。前段時間偶見一篇文章《背單詞的最科學方法》，中間提到“……一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限……和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在‘不同場合’見三到四次面……”，這是不明白自己的記憶遺忘規律但卻在潛意識中遵循遺忘規律的背單詞辦法。更好的辦法就是：

準備工作

準備若干張小紙條，數目由您要記憶的單詞數來決定，用于寫您要記憶的英語單詞，原則上每張紙條只寫一個單詞;準備好30個小紙盒子，第1個盒子存放今天學習與復習的單詞，第2個盒子存放明天復習的單詞，依次類推，第30個盒子存放第30天復習的單詞。

添加新單詞

每天把220個新單詞寫成條子放在盒子1中(如果您想多學可以多放點，想少學點也可以少放點)，同時把盒子2的單詞放到盒子1中，把盒子3的單詞放在盒子2中，依次類推。

學習與復習

開始學習盒子1中的單詞，同時根據自己的遺忘參數值決定剛學過的單詞放在2-30中的哪個盒子中。根據自己復習效果調整自己的遺忘參數值。

邏輯

想取得高分，恰當的邏輯關系的識別和使用也是必須培養的能力。

筆者在教學中發現，雅思閱讀中填空題出現并列關系較多;選擇與判斷題出現并列，因果，比較，目的關系較多;List of Headings題目中出現因果和轉折關系較多;配對題中出現因果，并列關系較多。

當考生們在閱讀文章的過程中或身體中可以標記出現的邏輯關系詞或表達，找到在文中的對應句，這樣就能把較難的題目攻克。在聽力考試中，注意轉折關系和并列關系，方位轉換的詞匯，都能夠直接幫助大家有效提分。

口語和寫作考試中，評分標準中明確要求語言的流暢度，這就要求大家在說話和寫作文的過程中使用貼切的邏輯連詞。比如，表示順序關系和對比關系的邏輯連詞易在小作文中出現，表示舉例關系，因果關系，遞進關系，讓步關系的邏輯連詞用于大作文中必然有錦上添花的作用。

以上就是一份幫助大家入門的0基礎自學雅思攻略了，看完之后相信大家都對雅思有了更多的了解，那么久預祝大家雅思考試都能旗開得勝拿高分。