在當今社會我長讓孩子學習英語的熱情是世界之罕見。然而，許多孩子受限于語言環境，英語學習的效果總是事倍功半，不盡人意。我們要注重探尋孩子英語學習的科學規律，轉變觀念，選擇正確的學習技巧。為孩子培養良好的學習習慣。掌握下面介紹的這幾個技巧!提高孩子英語學習能力!

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小學生英語學習技巧

1. 提高“內隱性知識”水平

內隱性知識，指人們所具有的但是不能明確表達出來的知識，而外顯性知識就是那些我們能夠正式表達出來的知識。孩子掌握的單詞和語法規則，這些知識大都屬于外顯性知識。而平時我們所說的“語感”就與內隱性知識具有密切的關系。

在孩子學習英語時，如果只靠記憶單詞、做高出孩子英語實際水平的模擬題，很難獲得內隱性知識，增強語感。只有加強聽說、閱讀、寫作等各種語言技能的實踐訓練，在使用英語的過程中，才能獲得內隱性知識，并使外顯性知識不斷地“內化”，真正提高語言交際能力。

2.注重足夠量的語言輸入

語言技能主要包括聽、說、讀、寫四個方面，所謂“輸入”是指通過“聽”和“讀”接觸英語語言材料，所謂“輸出”是指通過“說”和“寫”來進行表達。語言學習規律的研究結果表明，輸出建立在輸入的基礎之上，輸入是第

一性的，輸出是第二性的。在孩子學習英語過程中，能理解的總是比能表達的要多，其實我們的母語也是如此。

另一方面，語言輸入的量越大，語言輸出的能力就越強。我們聽的東西越多，讀的東西越多，表達能力也就會越強。“聽”、“讀”輸入性技能，和“說”、

“寫”輸出性技能一樣，既是孩子學習英語的目標，也是其英語學習的手段，進行“聽”、“讀”練習本身就是語言的使用過程。通過大量的語言輸入，孩子可以獲得內隱性知識,還可以在實踐中將所學的外顯性知識轉化為內隱性知識，從而全面提高英語水平。