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托福考試前準(zhǔn)備方法一：

1.在雅思的寫作中， 語法是我們的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)考生把握了結(jié)構(gòu)并想好了觀點(diǎn)后，卻難以用規(guī)范的英語表達(dá)出來。即使勉強(qiáng)拼湊出了文章，也會另人費(fèi)解。所以在準(zhǔn)備雅思考試的起始階段，考生應(yīng)從語法著手，填補(bǔ)以前沒有學(xué)好的語法漏洞。

2.詞匯量是學(xué)英語以來的一個(gè)積累，如果真正要考好雅思閱讀，詞匯量較好能達(dá)到6000以上，但是現(xiàn)在參加雅思考試的考生趨于低齡化，越來越多的高中生考生，或者是大學(xué)低年級的學(xué)生，所以這個(gè)詞匯量的要求是很難達(dá)到的。但其實(shí)只要有高中階段學(xué)習(xí)的英語詞匯量，還有比較扎實(shí)的掌握高中階段學(xué)習(xí)的基本語法

托福考試前準(zhǔn)備方法二：

1.如同小提琴手剛剛學(xué)琴時(shí)，拉空弦、拉音階都要拉上好幾個(gè)月一樣，基本功的練習(xí)是必不可少的。語音語調(diào)在雅思口語中的重要性，不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，更重要的是，一旦因?yàn)檎Z音不清，語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂，則其他三項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)也就變?yōu)橐患埧照劇Ｑ潘伎谡Z的取得沒有那么容易，大家需要經(jīng)過不斷的練習(xí)。不過大家也不要懼怕雅思口語考試。

2.雅思閱讀對于詞匯量要求較高。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，雅思閱讀要獲得不錯(cuò)的成績需要掌握5000多個(gè)單詞，而且其中還以常見的動詞、形容詞語或名詞為主(專有術(shù)語和專有名詞往往對于解題和理解不會有太多的影響)。對于許多考生而言這在短期內(nèi)是一個(gè)難以逾越的障礙。在克服這點(diǎn)困難上，語法的作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面;

托福考試前準(zhǔn)備方法三：

1.雅思閱讀的另一個(gè)難點(diǎn)是文章中的長句。在遇到長句的時(shí)候，如果對句子的每個(gè)部分都不加區(qū)分的閱讀，既浪費(fèi)時(shí)間，而且也很難抓住其主要含義。因此，在遇到長句時(shí)，考生要學(xué)會利用語法中的句法知識在閱讀中學(xué)會抓住句子的主干部分，對其進(jìn)行閱讀，而對于句子的修飾補(bǔ)充說明成分可以略過不看。值得注意的是，盡管雅思的文章和句子往往都比較長，但是句子本身理解起來并不難，只要能夠分析出主、謂、賓一般就能準(zhǔn)確理解起含義。

2.復(fù)習(xí)語法要抓住一個(gè)核心、兩條主線。英語句子——作為能表達(dá)完整意思的一個(gè)較小的語言單位，是人們在交流思想時(shí)所使用的語言媒體。因此，對于語法的學(xué)習(xí)應(yīng)緊緊以句子為核心，考生們即使在做語法練習(xí)的時(shí)候，也要學(xué)會從語句中找到相應(yīng)的語言提示或上下文的邏輯關(guān)系。語法的本質(zhì)就是一系列的規(guī)則，說明詞可以怎樣變化以表示不同的含義，以及怎樣把詞組合成句子。

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