因材施教是非常重要的教學方法，它要求教師在教學中根據不同學生的認知水平，學習能力以及自身素質，選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發揮學生的長處，彌補學生的不足，激發學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生發展。初中的英語去哪家機構?

初中英語去哪家機構

勵學個性化(L.E.E EDUCATION)隸屬于柳梧新區勵學教育科技有限公司，是綜合性教育品牌，經過多年沉淀與發展，具有良好口碑。勵學個性化由柳梧新區勵學教育科技有限公司北京分公司管理運營。

勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現代化教育理念，根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。通過“專業、專注、專一”的教學態度，激發學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、學習，幫助學生全面提升。勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經驗豐富。

成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

初中的英語學習

初中的英語學習其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統。小學英語學習主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，另外就是樹立對外國語言的學習興趣，這是小學英語學習的主要功能。然而進入初中之后，詞匯量的大量增加，系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有初中應試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正確的英語學習方法和技巧，這一定對你以后學習有重大幫助。

培養學生良好的學習習慣

(1)晨讀的習慣。早晨起來，讀單詞和課文，哪怕幾分鐘也好。

(2)要作好預習，在課后要及時復習。非常重要!!!

(3)聽錄音的習慣。常聽錄音，既可以訓練聽力，又可以使讀音準確。

(4)用英語對話的習慣。可以在閑時兩個人對話，也可以自己說。

(5)用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做，有利于英語寫作水平的提高，也有利于掌握單詞的拼寫，鞏固所學的知識。

(6)經常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題，可以通過查詞典或語法書得到解決。

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