天津高三英語輔導班選哪家？

發(fā)布時間:2020-11-20 09:05:55來源：有考網(wǎng)

很多高中生都覺得英語學起來非常難，英語并不像其他的理科學科重在理解，若想要學好英語，必須要投入更多的時間和精力。高中生為了提高英語成績，會選擇在高中英語培訓班學習英語。那么接下來我們就一起來了解一下吧。

如何有效復習高三英語

理清整體思路，科學管理時間

學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍(課本)、考綱和綜合模擬練習三大板塊來安排，注意每一板塊的側(cè)重點。同時，要針對個人情況進行鞏固強化，如有的學生發(fā)現(xiàn)自己在詞匯拼寫、結(jié)構(gòu)搭配方面特別弱，就應該制訂一個逐步加強詞匯的計劃;有的同學在聽力方面相對薄弱，就應堅持每周兩到三次的聽力訓練等。

理清知識脈絡(luò)，構(gòu)建考點網(wǎng)絡(luò)

一輪復習結(jié)束后，學生要在教師的帶領(lǐng)下全面理清考點，做到把知識點(包括詞匯、句型、語法等方面的內(nèi)容)掌握得“如數(shù)家珍”，應用起來就會“得心應手，順理成章”。對詞匯的復習要做到循環(huán)反復，對語法的復習要做到分類整理，加深理解。

注重查漏補缺，力求知識完整

學生學習英語時普遍感到知識比較散、知識點比較多，在復習時經(jīng)常出現(xiàn)“一聽就懂，一看就會，一做就錯”的雷人情形。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，尤其是原來英語科比較薄弱、后來不斷在進步的學生，更是有這樣的問題。這時，復習的重點就要放在查漏補缺上，將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練。

關(guān)注典型題型，提高解題能力

縱觀全國各地高考題，不難發(fā)現(xiàn)，各地的考查難度不盡相同，考查方式也各有差異，但題型卻基本固定，一般有聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、改錯、寫作六種題型。

注重訓練質(zhì)量，合理選擇題材

臨近高三第二輪復習階段，較常見的矛盾就是各類訓練試題無限多，而時間卻十分有限，這便要求我們注重訓練質(zhì)量，合理選擇訓練題材。一般來說，各地的高考題質(zhì)量都比較高，而且較有實戰(zhàn)意義，所以筆者建議同學們做近五年高考試題和較近各省市的模擬試題，并自己對答案，在不懂的地方做上記號，以便向老師或同學咨詢，還要把書面表達的范文抄寫在英語練習本上。

高中英語培訓班怎么讓學生學好英語？

英語單詞是學好高中英語的基礎(chǔ)，若沒有英語單詞作為支撐，就很難進行英語閱讀。在高中英語培訓班輔導老師會每天監(jiān)督高中生背誦英語，讓高中生養(yǎng)成每天背誦英語的好習慣。輔導老師會根據(jù)學生學習英語的情況，為學生制定背誦英語的任務。輔導老師前期會主要講解英語單詞的含義以及用法，到了后期會通過歷年的真題為學生講解英語詞語。

大部分的高中生不愛朗讀英語，英語口語非常差。高中英語培訓班的老師會要求學生必須每天朗讀英語課文，朗讀的內(nèi)容僅限于英語課本。輔導老師并不要求學生一定要通篇背誦英語課文，而是通過朗讀課文來糾正自己的英語發(fā)音。高中生通過朗讀課本上的課文，進一步熟悉英語單詞和單詞的用法，加深對英語單詞的理解。

實際上想要英語成績好，除了要投入更多的時間去學習英語之外，高中生也要善于總結(jié)和分析。比如輔導班的老師會要求學生必須準備錯題集，準備錯題集的目的就是讓學生逐步總結(jié)自己的不足之處，在下次考試中不會出現(xiàn)同樣的錯誤。

高中英語年級任務

高一

拼讀能力 / 聽寫能力閱讀能力 / 概括能力
高二

詞匯運用能力 / 閱讀理解能力概括總結(jié)能力 / 書面表達能力
高三

語法運用能力 / 知識運用能力綜合運用能力 / 具體語言能力

課程體系

備戰(zhàn)入學考試，因為入學考試的主要目的，是為了分班，需要拉開學生層次，所以入學考試的難度系數(shù)，遠遠大于畢業(yè)考試。高三英語成績不好,不用擔心, 一切還來得及,高三英語怎么補習,你只需要從以幾方面入手便可使英語在高三期間成績大幅度提升。

三英語補習之1.提搞你的詞匯量

高中的英語所有的基礎(chǔ)都來源于詞匯,有句話說得好“得詞匯者得英語天下”,我的就是英語詞匯的重要性。我從事高中英語教學二十多年,每-屆高三學生的總有英語缺腿的同學。我們一般都建議他,狠背單詞,狠抓初中高中的詞匯,較好把高中的高考詞匯大綱全部背得滾瓜爛熟。你可以每天抽一點時間來進行背誦和記憶。

三英語補習之2.多做英語閱讀題。

高中的英語150分有差不多100分都是涉及到語篇閱讀。建議你每天較起碼看三篇英語閱讀文章,做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞在做題的過程中運用上之后,你就學以致用,越用越牢固了。我曾經(jīng)有一個學生,高三第--一個學期剛開始的時候,他的英語是30到40分。但他通過記單詞,多做題之后,-年的時間他在高考能考出了110分的英語好成績,較后也上了一-本重點大學。對于平時英語成績好的同學這不算什么,但是對于一個英語學困生來說高考英語能從三四十分突破到110分,這算是一種質(zhì)的飛躍。所以你也可以按照這樣的方法突破你的英語,高考的時候就會見證了你的努力。

高三英語補習之3、找到高中英語老師幫助你。

如果家里條件允許,建議請一對一的家教這樣英語成績就突飛猛進提升非常快。如果沒有條件請英語老師來--對一教教那也不用擔心。你可以把平時學習中遇上的問題收集起來,等到老師自習課來的時候,你專門去請教他就可以了,也能達到同樣的效果。

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