Python少兒編程課學習哪家師資好？小孩學習編程有一定的年齡劃分，并不是所有的孩子都在特定年齡學習。由于多種原因少部分小孩被家長早早加入少兒編程學習行列，成為超過‘起跑線’的孩子。一部分是孩子學習能力強，對編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到之后才逐漸認識編程，樹立正確的編程意識。

南昌小碼王教育，由經驗豐富IT教育創立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進的基于PBL項目驅動的教學法，教師帶領孩子與任務連接，發展解決問題的能力打破垂直學科局限，提高綜合學科能力。

對電腦知識或英語水平沒有要求

像有一些人覺得少兒編程對于自家娃來說很難掌握，因為這個聽上去好像就要學習電腦的一些理論知識，還要背一大堆這個領域的英語單詞才能夠成功學習，這其實就是把這個科目和代碼的編程混在一起了。少兒編程實際上并不需要人往電腦里輸入一大堆看不懂的代碼，而是只要用鼠標輕輕拖動幾個邏輯模塊到正確的位置上就可以了。

就像小時候玩的那些電路積木一樣，其實就是普通的積木加上了一點電路的知識，只要照著說明書一步一步仔細的拼好，誰都可以做出一個專屬于自己的小電臺來。這兩者的共同點就是都是把一個看似復雜的整體拆分成了一個個小組塊，沒有繁雜的知識結構，有的只是整合過后的方法，只要加以運用就能實現自己的想法。所以這么看來，少兒編程并沒有要求要有一定的電腦水平或者英語基礎。

對智力沒有要求

或許有的家長覺得少兒編程肯定是那些拔尖的人才能夠去掌握的，而自家的娃娃連本來應該算作正業的學習成績都不算突出，又怎么去分出心思來接觸少兒編程呢?其實這也是一個大多數人都會有的誤解，因為在那些發達，這門課程已經早早的就被算成每位學生都要學習的科目了，所以從這里也能夠看出來，這門科目并不是只選中那么幾個特別的人才能學習。

再加上這門科目的相關知識是以被設計成積木的形式來體現的，也就是說在那些模塊背后藏著的代碼是為復雜的，但是這一部分卻不需要娃娃們來學習掌握。那么剩下的需要學習的部分也就很容易讓人理解了，對于他們來說這種做成了積木模式的知識是容易接受和掌握的。

有的人可能認為自己家娃娃光是忙著學習學校的那些課業就已經付出了十二分心力了，要是再去學習這種一開始聽上去并不是很靠譜的科目，沒準拖垮了成績不說，還什么都沒得到。而且像這樣如果想要兼顧兩個方面的話，自己家的孩子肯定會累。