成都少兒編程培訓學校哪個比較好?小碼王教育，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

互聯網是人類智慧的結晶，20世紀的重大科技發明，當代先進生產力的重要標志。互聯網并非個人、單方面的意志，而是國家的、全面的意志，是共同的、一致行動的計劃，只是不同的區域、機構和個體會根據本身、地方實際作出個性化安排。在互聯網和移動互聯網大潮涌動的背景下，“互聯網+”成為2015年的熱詞，2015年的政府工作報告中大量提及互聯網，提出制定“互聯網+”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場。毫無疑問，“互聯網+”正在成為新一輪資本市場的風口。面對這個風口，許多傳統行業的巨頭都不淡定了，都在積極尋求互聯網轉型。

作為“互聯網+”基石的是編程，這一點無論怎么強調都不過分，少兒編程可以幫助我們打下基石。那么時至今日，“互聯網+”有了哪些時代變化?我們又該如何正確理解“互聯網+”呢?

互聯網融合發揮創新力量

融合就是提高開放度，去除排異，增強適應性。融合本身也指代身份的融合，例如客戶消費轉化為投資等。互聯網如果能夠融合到每個行業中，無論是對于傳統行業，還是互聯網，都應該是一件好事。交叉營銷、互通互聯能夠促進整合協同、提能，這不僅僅是一份創意，還是互聯網改變商業的一個契機。比如騰訊做連接器，開放了平臺，讓很多人、物、服務、觀念、機構嵌入連接器中，不僅帶來了連接的價值，還改變了人們智慧生活的方式和與世界對話的方式。

融合是一種創新驅動力量，現在的時代，有人稱之為信息經濟、數據經濟，也有人說是連接經濟、創客經濟。實踐證明，中國的資源驅動型增長方式必須轉變到創新驅動發展這條道路上來，打破壟斷格局與條框設限，破除束縛生產力發展的因素，建立可協作、可融合的環境與條件，融合是創新驅動力，也是互聯網的特質，用互聯網思維融合變革，發揮創新的力量。

“互聯網+”跨界之路正全面來襲

"互聯網+"、移動互聯網的大潮席卷而來，這股浪潮涌上傳統行業的邊界，跨界融合，正在推動全新的商業世界形成。如滴滴打車，"移動互聯網+出租車"式的跨界融合模式，通過一個簡單的APP，短短幾個月就捕獲了上億客戶的心;餐飲O2O，跨越了線上與線下，從大眾點評到團購網站，再到剛剛興起的外賣配送，塑造了人們全新的就餐習慣。

各行各業用不同的方式進行著雙向的滲透和改變，無論是出租打車還是餐飲服務，都已經深深地打上了互聯網的烙印，傳統行業和互聯網行業的企業家們紛紛來到邊界處，撥開迷霧，層層試探，逐漸走進慢慢開啟的跨界之路。