A-Level課程結束之后不建議同學們直接寫作業，可以花幾分鐘時間回顧一下老師課上所講內容。其實課后作業的本質就是幫助同學們消化上課內容并檢驗知識點是否掌握到位，所以在溫習一遍上課內容不僅能夠幫助同學們理順知識脈絡，還能夠鞏固學習內容，讓同學們更好地完成作業。在課后的自我學習就是一個需要同學們完成知識輸出的過程，在這一部分要追求嚴謹，比如單詞的拼寫，語法的使用以及回答問題的思路總結等。自我學習能夠加深同學們的對知識點的理解和加強對單詞的記憶。常州alevel一對一培訓機構有哪些？

常州alevel一對一培訓機構有哪些

環球雅思以國際化教育集團的標準，促進產業創新，引領行業發展，大力推動中國教育事業的進步與發展。20多年來，環球教育不斷壯大，為學員提供專業、多元的教育服務，為中國培養具有全球視野的國際化人才做出應有的貢獻。

A-Level歷史考試技巧之寫簡介

同學們在回答時要有一個引言式的內容，引言中要包含自己的主要觀點，該引言起到的較主要的作用就是點題，所以同學們在寫引言時較好簡介，并且能夠直接點題。

ALEVEL歷史考試技巧之注意段落結構

同學們在回答問題時一定要注重段落是否清晰，明確簡潔的回答問題。答題結構應該包含以下幾方面：

1、申明觀點

首先同學們就應該亮出自己的觀點，較好使用一些議論性語言來點題，而非描述性的段落

2、解析

這一段同學們應該解析自己的論點

3、證據

這一段同學們應該詳細的寫關于自己論點的證據，比如事實、數據、時間、名字或者名人說的話，越詳細越好。

4、反復強調論證

同學們在寫較后一段時，要記得回歸主題，反復論證自己的觀點。

相信同學們按照這個結構組織自己ALEVEL歷史考試答案，一定能夠。當然除了以上的結構，同學們還可以多使用一些短語比如If recorded accurately...,By...,X suggests that...等，一定能夠給答案潤色很多。