AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)，因此建議大家在高一時(shí)期就可以準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)AP課程，同時(shí)高中階段我們對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的了解更深，在科目的選擇上更實(shí)際和準(zhǔn)確，倘若高一著手準(zhǔn)備的話我們可以將計(jì)劃定在每年兩門，分三次考，倘若在高二開始著手準(zhǔn)備可以計(jì)劃每年三門，分兩次考，這樣學(xué)習(xí)起來相對(duì)，倘若第一次有的課程未考好，在后面也還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。東莞哪里有AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

對(duì)于想要參加AP培訓(xùn)的學(xué)員來說，想選擇一家靠譜的AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是那么容易的，如果想要選擇一個(gè)靠譜的AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要先看看課程安排，AP課程安排是很重要的，是否結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)方案，然后了解師資力量，老師經(jīng)驗(yàn)是否豐富，同時(shí)也需要更好的判斷該機(jī)構(gòu)在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)是否豐富，之前的所有學(xué)生在學(xué)習(xí)考試之后是否順利出國留學(xué)等。

為什么選擇環(huán)球教育

環(huán)球教育有著雄厚的師資力量，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)AP教學(xué)有自己獨(dú)特的教學(xué)技巧，為學(xué)員提供多方位的教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)員找到AP學(xué)習(xí)方法，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，不斷對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化，讓學(xué)員享受先進(jìn)的教學(xué)資源，注重語言和學(xué)習(xí)能力的鍛煉，針對(duì)目標(biāo)學(xué)習(xí)需求為學(xué)員制定科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)員在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握全面的教學(xué)內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)特色

所有環(huán)球?qū)W員將免費(fèi)享受到學(xué)習(xí)顧問全程貼心指導(dǎo)與幫助;

為學(xué)員搭建全面知識(shí)體系;

分科教學(xué)針對(duì)學(xué)生短板提升能力;

上課教材先進(jìn)，完善，保障學(xué)習(xí)效果。

課程詳情

上課形式∶1對(duì)1小班授課

培訓(xùn)教材:環(huán)球雅思學(xué)校專業(yè)內(nèi)部教材

學(xué)習(xí)內(nèi)容:CalculusAB(微積分AB)、CalculusBC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì))幾門課程為主。為學(xué)員進(jìn)行全面的講解，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，制定無二的教學(xué)方案!