排名靠譜的日語培訓(xùn)暑假班，對于很多日語初學(xué)者來說，五十音圖簡直就是個煩惱，不知道該如何記準(zhǔn)，記全。五十音圖是日語入門的基礎(chǔ)課，所以 不管有多少煩惱困哪，大家都要克服。

排名靠譜的日語培訓(xùn)暑假班

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日語學(xué)習(xí)中的特殊發(fā)音

1、長音

長音是將假名發(fā)音延長一拍的音。其基本構(gòu)成是：あ段假名后加あ，い、え段假名后加い，う、お段假名后加う(在某些情況下え段后是え、お段后是お)，片假名長音一律加長音符號“ー”。在這里老師提醒大家，并非所有的具有長音形式的單詞都是長音，比如-ている，雖然“てい”是長音形式，但在這里就不是長音，發(fā)音時不能按照長音的發(fā)音方法把て延長一拍，而是因該分開讀作te i;拗音的長音構(gòu)成同や行。

2、促音

促音っ為小寫的つ，在單詞中不發(fā)音，但是占一拍時間，如同音樂中的休止符，發(fā)音到此時作一拍停頓，然后接后面的假名。促音一般只出現(xiàn)在か さ た ぱ四行假名之前(外來語和特殊用法除外)，在促音后是さ行假名時，發(fā)音時在促音停頓處有一個預(yù)先送氣(漏氣)的過程，然后緊接著發(fā)出促音后的假名。

在現(xiàn)如今的日語學(xué)習(xí)中，運用羅馬音的日語輸入法也是必備技能。那么促音的羅馬音怎么表示呢?雙寫促音后個假名的輔音。比如さっき sakki 、がっこうgakkou等。特殊：ざっし zasshi 一人ぼっち hitori bocchi (也有寫成 botchi 的)等。

3、撥音

平假名寫作「ん」，片假名寫作「ン」。一般來說，撥音不能單獨使用，必須接在其他的日語發(fā)音(非促音)之后，一起構(gòu)成撥音音節(jié)。即撥音音節(jié)由撥音前面的音和撥音本身一同構(gòu)成。撥音的發(fā)音是比較難的，需要多多練習(xí)。

4、拗音

(1)拗音是由い段假名(い除外)和や ゆ よ三個音相拼而成，每個拗音為一拍;

(2)拗音的寫法是い段假名和小一號的や ゆ よ緊挨在一起，や ゆ よ位于い段假名的右下角。

(3)在日語發(fā)音中，拗音共有三十六個，但是其中有三個重復(fù)的音，所以實際上只有三十三個。

5、音調(diào)

較后說一下單詞的發(fā)音，日本人用①、②、③為單詞標(biāo)注音調(diào)。①，個高音，后面都是低音。②，個低音，第二個高音，后面都是低音 ，③個低音，第二到三個是高音，后面都是低音。掌握日語發(fā)音很重要，同樣的單詞的聲調(diào)也是非常重要的哦。