公務(wù)員考試的面試整體的難度相比于筆試來說更大，其原因在于筆試中考官想要測(cè)查的點(diǎn)都比較明確，而面試，有宏觀測(cè)查的要素，但是具體到每個(gè)題的時(shí)候，測(cè)查的內(nèi)容就比較隱晦了。所以廣大考生在答題之前，國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家要詳細(xì)地分析出題人的意圖，才能在答題的時(shí)候更加有針對(duì)性。

你新進(jìn)單位不久，剛剛熟悉基本業(yè)務(wù)，還沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。假如領(lǐng)導(dǎo)安排你和一位老同事在三天之內(nèi)完成一項(xiàng)緊急而又重要的任務(wù)，你認(rèn)為你能完成嗎?你會(huì)怎么做?

所有的考生在看到這個(gè)題目之后會(huì)回答“能完成”，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于后面怎么做，部分考生可能會(huì)這么答：

我認(rèn)為我能夠完成。作為剛到單位的新人，領(lǐng)導(dǎo)能夠把這么重要的工作交給自己，是對(duì)自己的信任。所以自己不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，和老同事一起把這份工作做好。

首先：自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺，要多配合老同事完成工作，服從老同事的工作安排;

其次：工作比較緊急，時(shí)間就只有三天，自己要減少休息時(shí)間，加班加點(diǎn)也要把工作完成;

最后：在工作中總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠有進(jìn)步和成長。

其實(shí)很多考生在回答問題時(shí)，會(huì)把自己做這項(xiàng)工作的信心、決心表達(dá)的很充分。但干工作不能只靠嘴上說，更要注重具體怎么做。

作為單位新人，既要積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，確保工作質(zhì)量，也要勇于接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)能力。面對(duì)這項(xiàng)緊急而又重要的任務(wù)，我會(huì)多向老同事請(qǐng)教，通過合理的分工協(xié)作，保障工作順利完成。

首先，調(diào)適心態(tài)，做好工作前的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)任務(wù)交給我和這位老同事，一來是對(duì)我的歷練、考察，二來是想讓我在實(shí)踐中多向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我也會(huì)把握好這次機(jī)會(huì)，快速成長起來。在任務(wù)開始前，我會(huì)認(rèn)真了解任務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容和要求，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和意圖，對(duì)于任務(wù)可能需要的工作方式方法及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，預(yù)估可能遇到的困難，確保“胸有成竹”。

其次，與老同事分析任務(wù)，進(jìn)行合理分工。與老同事一起，對(duì)任務(wù)進(jìn)行整體把握，分解任務(wù)內(nèi)容，制定任務(wù)時(shí)間表。把自己當(dāng)前的狀況以及對(duì)任務(wù)的看法向老同事說明，讓老同事了解我的想法，清楚我的業(yè)務(wù)能力，然后配合老同事進(jìn)行任務(wù)分工，由老同事進(jìn)行核心工作，我負(fù)責(zé)一些力所能及的以及輔助性工作，確保任務(wù)落實(shí)到位，責(zé)任到人。

再次，積極保障工作有效完成。工作過程中，既要按照任務(wù)分工有效推進(jìn)工作進(jìn)程，也要多觀察、揣摩老同事的工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。期間有問題的地方及時(shí)向老同事請(qǐng)教，確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前完成自己的任務(wù)，一旦出現(xiàn)偏差，自己會(huì)加班加點(diǎn)解決。

最后，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。工作完成之后，將自己工作中遇到的問題和疑惑向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，總結(jié)工作過程中的心得體會(huì)和不足之處，聽取領(lǐng)導(dǎo)和老同事的指導(dǎo)和建議，爭取早日獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)。

國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家再遇到“怎么辦”的題目的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在具體的做法上。